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Tarea 5 - El trabajo colaborativo en el aula

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Esta vez te traigo una entrada colaborativa (no hay mejor forma de hablar de este tipo de trabajo que colaborando con otros compañeros, ¿no crees?), ya que el contenido de la misma lo hemos elaborado entre varios compañeros.   Para poder hacer las cosas con fundamento, hemos empezado por buscar artículos científicos acerca de la importancia que tiene en el aprendizaje colaborativo en la formación de los equipos y aquí os dejo un resumen de uno de los artículos que hemos trabajado. Como futuros docentes de tecnología, no hemos querido dar puntada sin hilo, por lo que nos ha parecido además una buena oportunidad para probar una herramienta de IA, NotebookLM, para realizar este resumen. Ahí va: Desde mi perspectiva como estudiante de máster en profesorado, la formación de equipos en el aprendizaje cooperativo es fundamental, y no es algo que deba tomarse a la ligera. No basta con juntar estudiantes al azar; hay que entender que la composición del grupo puede ser un factor determinante...

Tarea 3 - ¿Cómo aprendemos?

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Llegados a este punto, se me ocurren muchas frases redondas y emocionantes que añadir, pero puestos a sintetizar un poquito para que no se te haga muy pesado, quería señalar la siguiente: "La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo, el gran motor del desarrollo personal. Es a través de la educación que la hija de un campesino puede llegar a ser médico, que el hijo de un minero puede llegar a ser cabeza de la mina, que el descendiente de unos labriegos puede llegar a ser el presidente de una gran nación" No sé si este texto te sonará, pero, aunque parezca una perogrullada, la dijo un tal Nelson Mandela y espero que su nombre te suene un poquito más. Pues bien, creo profundamente que la educación puede ser la herramienta con mayúsculas que contribuya a la transformación positiva de la sociedad y sobre esos cimientos querría construir esta entrada. Si es cierto que la educación tiene un papel muy importante, debemos definir muy bien cómo ha de edu...